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Projeto Identidades encerra primeira edição com oficina de escrita criativa e afrofuturismo em escola do Subúrbio Ferroviário

No mês dedicado ao livro e à leitura, o Projeto Identidades realiza a última ação da sua primeira edição com uma proposta que une literatura, imaginação e identidade. Na próxima quinta-feira (09), a partir das 14h, a iniciativa chega ao Colégio Estadual Ana Cristina Prazeres Mata Pires, no bairro de Coutos, Subúrbio Ferroviário de Salvador, com uma programação voltada ao incentivo à escrita criativa e ao pensamento afrofuturista.

Com o tema “Afrofuturismo: somos o povo de Kemet, fazemos poesia”, a atividade convida estudantes a explorarem a palavra poética a partir de referências afrocentradas, conectando ancestralidade e futuro. A proposta parte do afrofuturismo como linguagem estética e política, estimulando jovens a se reconhecerem como protagonistas de suas próprias narrativas por meio da literatura e da criação artística.

A programação inclui roda de conversa e oficina de escrita criativa com os escritores baianos Anderson Shon e Davi Nunes, nomes que atuam na cena literária com produções voltadas à valorização da cultura negra e à formação de leitores. A atividade contará ainda com a participação do estudante da unidade escolar Uendel Chaves, com mediação de Karla Daniella Brito.

Ao longo de sua trajetória, o Projeto Identidades tem desenvolvido ações em escolas públicas e instituições sociais de Salvador, articulando temas como estética negra, memória, pertencimento e autoestima a partir de referências afrocentradas. A iniciativa já passou por cerca de sete instituições de ensino na capital baiana, promovendo atividades formativas que transitam por diferentes linguagens artísticas — do grafite à poesia, da percussão à rima, além de oficinas de turbantes — ampliando repertórios e fortalecendo a relação dos participantes com a cultura afro-brasileira.

O encerramento do ciclo com uma oficina literária reforça o compromisso do projeto com a ampliação de repertórios culturais e o incentivo à criação como ferramenta de transformação. Ao posicionar a escrita como espaço de expressão e construção de futuros, o Projeto Identidades reafirma a educação como território de identidade, imaginação e possibilidades.

Este projeto foi contemplado nos Editais da Política Nacional Aldir Blanc de Fomento à Cultura na Bahia, realizados com recursos do Governo Federal repassados pelo Ministério da Cultura, e executados pelo Governo do Estado da Bahia, por meio da Secretaria de Cultura do Estado.

Fonte: Assessoria de Imprensa
Foto: Divulgação

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