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ECA Digital: o que pais e escolas da Bahia precisam saber sobre a segurança de crianças na internet

Lei estabelece novas obrigações para plataformas digitais e reforça a importância da orientação familiar; fiscalização e prevenção de abusos estão entre as prioridades

Pais, responsáveis e escolas da Bahia precisam acompanhar as mudanças nas regras de proteção de crianças e adolescentes no ambiente digital. Em vigor desde 17 de março de 2026, o Estatuto Digital da Criança e do Adolescente (ECA Digital) estabelece medidas para tornar mais seguro o acesso a redes sociais, jogos, aplicativos e outros serviços on-line.

A legislação, instituída pela Lei nº 15.211/2025, amplia as responsabilidades das empresas de tecnologia na prevenção de riscos, na proteção de dados pessoais e no enfrentamento de situações de violência contra o público infantojuvenil.

O tema também envolve a atuação das famílias e das instituições de ensino, que podem contribuir para que crianças e adolescentes reconheçam situações perigosas e saibam como pedir ajuda.

Quais mudanças merecem atenção?

Entre as medidas previstas estão mecanismos mais confiáveis de verificação de idade para serviços e conteúdos sujeitos a restrições legais, ferramentas de supervisão parental e proteções relacionadas à privacidade.

A lei também estabelece obrigações para as plataformas no enfrentamento de conteúdos que envolvam exploração, abuso ou aliciamento de crianças e adolescentes.

Essas medidas não eliminam todos os riscos da internet, mas estabelecem responsabilidades legais para os fornecedores de serviços digitais e ampliam os instrumentos de proteção.

Como as famílias podem ajudar?

Além das ferramentas oferecidas pelas plataformas, algumas medidas práticas podem contribuir para a segurança dos menores:

  • Conversar regularmente sobre os contatos e as experiências vividas na internet.
  • Ajustar as configurações de privacidade e os controles parentais conforme a idade.
  • Orientar crianças e adolescentes a não compartilhar senhas, endereço residencial ou informações pessoais com desconhecidos.
  • Ensinar a identificar abordagens suspeitas, pedidos de imagens íntimas, ameaças e tentativas de aliciamento.
  • Procurar ajuda de autoridades quando houver suspeita de violência ou exploração.

O acompanhamento deve considerar a idade e o desenvolvimento da criança, combinando proteção, diálogo e respeito à privacidade.

O papel das escolas e da rede de proteção

As instituições de ensino podem contribuir com ações educativas sobre segurança digital, privacidade, cyberbullying e uso responsável das tecnologias.

Na Bahia, a articulação entre escolas, famílias, conselhos tutelares e órgãos de proteção pode ajudar a identificar situações de risco e orientar os encaminhamentos necessários.

Em casos de suspeita de violência ou exploração sexual on-line, é importante preservar informações relevantes e buscar orientação das autoridades competentes, evitando compartilhar imagens ou conteúdos que possam ampliar a exposição da vítima.

Implementação exige acompanhamento

A aplicação do ECA Digital envolve fiscalização das plataformas, regulamentação técnica e adaptação dos serviços às exigências legais. A Agência Nacional de Proteção de Dados acompanha o cumprimento das regras, enquanto o Ministério da Justiça e a Polícia Federal atuam em frentes relacionadas à proteção de crianças e adolescentes no ambiente digital.

Para famílias e escolas baianas, conhecer as regras é um passo importante, mas a proteção também depende de informação, diálogo e acesso a canais de denúncia e atendimento.

A segurança digital deve ser tratada como uma responsabilidade compartilhada entre empresas, autoridades, famílias e instituições de ensino.

Foto: Pexels / Ron Lach

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